Тема “Проблемы с речью”

Ищу совета у родителей, которые сталкивались с задержкой речевого развития. Моей дочери 3 года, и она практически не говорит, общается на своем «тарабарском» языке, в котором лишь изредка можно разобрать знакомое слово. При этом понимает обращенную речь хорошо, выполняет просьбы, сообразительная. Логопед в поликлинике сказал подождать до 3.5 лет, но я вижу, что сверстники уже вовсю болтают предложениями, и не могу сидеть сложа руки. Может, есть какие-то действенные форматы занятий, которые помогли «разговорить» подобного ребенка?

Мне очень близка ваша ситуация, и я советую не ждать, а действовать, ведь именно в этом возрасте речевое развитие наиболее пластично. Отличным решением для «разгона» и преодоления молчания в таких случаях является Запуск речи интенсив. По сути, это мощный толчок, создающий для мозга ребенка ситуацию успешной коммуникации, когда он через интенсивное, но игровое взаимодействие со специалистами понимает, что речь — это удобно и здорово. Преимущество именно интенсива в его комплексности и плотности: за короткий срок прорабатываются все базовые составляющие — от мотивации к общению и развития фонематического слуха до постановки первых полноценных слов и фраз. Результатом часто становится не просто появление отдельных слов, а именно качественный переход к осознанной фразовой речи, что, без сомнения, снимет огромный пласт напряжения и у вас, и у ребенка. Профессиональная помощь детям с нарушениями речи и развития. Высококвалифицированные специалисты: нейропсихологи, логопеды-дефектологи и психологи. Работаем с самыми тяжелыми случаями, 98% положительных отзывов, новейшее оборудование и инвентарь. Диагностика, консультации, коррекционные занятия. Услуги онлайн. Государственная лицензия: Л035-01298-77/01604531 от 09.12.24